O Movimento Sócio Cultural Hip-Hop Uma das mais poderosas ferramentas de acesso na educação, fundamentada na formação através da metodologia crítico-superadora , do cidadão transformador da sua realidade. Vem mostrar que existem várias perspectivas na sociedade, pautando-se na superação da organização social e tanto na democratização do acesso aos bens culturais como na redistribuição da renda. Do processo que vem resultando em desigualdade social, homogeneização cultural e individualismo, tendo como conseqüência a alienação da sociedade. Para expor a indignação a essa situação, surgem movimentos como o Hip-Hop , forjados na coletividade e com função de informar o cidadão a respeito de sua situação na sociedade, mostrando que ele tem deveres e direitos. O objetivo das oficinas é atingidos quando os participantes instigados pêlos educadores, a se tornam pensantes, que interpretam, julgam, e que direcionam a sociedade.
O Hip-Hop, então, é um movimento sociocultural, formado de quatro elementos: Break (dança), Mc (cantor e poeta), DJ (músico produtor do instrumental) e o Grafite (artes pictográficas). Nele pode-se e deve-se ser trabalhado com problemáticas sociais como: preconceito racial, sexual e de classe, drogas e alcoolismo, crime e violência, educação, arte, religião e etc. Assim se torna importante à inclusão do movimento Hip-Hop na Educação da criança e adolescente, por sua força como um meio para que o aluno possa conhecer as diferentes e antagônicas faces da sociedade contemporânea, possibilitando uma reflexão crítica para os rumos de sua vida social. Os eventos do movimento Hip-Hop tem a função de informar os cidadãos a respeito de sua situação na sociedade, mostrando que o indivíduo tem que cumprir seus deveres e é capaz de lutar pêlos seus direitos. Abordam também a história do Hip-Hop e dos quatro elementos, pois é importante uma fundamentação sobre eles. Ressalta-se que o movimento Hip-Hop promove palestras, apresentações e oficinas em comunidades e escolas de ensino público sobre a questão dos problemas que existem em nossa sociedade, junto com apresentações dos elementos do Hip-Hop, assim como sua ligação com a consciência dos temas. As oficinas de Hip-Hop, como práticas transformadoras, exaltam os direitos humanos, negam a submissão do homem e a privilegiar a camadas, pois vão substituir a disputa pela solidariedade e o individualismo pela cooperação, enfatizando a liberdade de expressão.
bk, Bicho ou Kleber.......como preferir. Produtor, mc, dj, estudante de produção sonora na UFPR e do conservatório de música popular de Curitiba e colunista da revista Bandas Curitibanas. ...... Produtor da Lapaz produções, desde 1998 trabalhando com dezenas de grupos de rap, de break, djs, grupos teatrais e tambem de outros estilos musicais. Lançou trabalhos em cds de seus grupos Dozeaba, Família Dragão e de Rep..nt, quatro coletâneas e dezenas dos principais de grupos de rap do Paraná dessa decada, tendo reconhecido seu trabalho atravéz do recebebimento dos prêmios de melhores produtores(Bk e Eibe) de rap do Paraná nos anos 2003 e 2004 e de honra ao mérito no festival de música da UFPR2000..... - Oficineiro do projeto Arte da Paz da Petrobras ... - Oficineiro e jurado no " FERA" Festival de arte da rede estudantil do Paraná... - Ministrou palestra com vivência na Semana de Estudos Pedagógicos 2006, para professores da rede pública.... - Trabalhos acadêmicos sobre o movimento Hip-Hop apresentados no congressos:........ - XIV Encontro Anual da ABEM em Belo Horizonte 2005...... - Simpósio de Pesquisa em Música Curitiba 2005....... - Além da participação nos eventos da ABEM no Rio de Janeiro2004 e Pelótas2005, participação no I Encontro Nacional de Cognição e Artes Musicais 2006...... Cursos....... - Direitos Humanos, Civismo e ECA 2003....... Produção musical Trocando Idéia Porto Alegre2004..... - Extensão em Étnomusicologia UFPR 2005........ - Microfonação e Áudio Digital Drum Shop (IATEC)...... - Produção e discotecagem na Oficina de música de Curitiba 2006....
