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Contra o fim do Ensino Especializado de Música
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   Contra o fim do Ensino Especializado de Música: General Info
Member Since2/1/2008
Band Websitehttp://www.petitiononline.com/CFEEMP/petition.html
Band MembersAlunos e ex-alunos de diversas escolas que estudaram música em regime supletivo. Todos os que se quiserem juntar a nós são bem-vindos. O nosso único objectivo é evitar que centenas ou mesmo milhares de jovens e crianças sejam impedidos de estudar música. Adicionem-nos à vossa lista de amigos, requisitem a nossa amizade e ponham-nos nos vossos Top Friends - A música e a cultura portuguesa agradecem.
Sounds Like170 anos de boa música e muito trabalho.
Record LabelUnsigned


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O despacho que afecta drasticamente o regime supletivo  (view more)

contribuidores aceitam-se  (view more)

Aos cidadãos interessados na questão da reforma do ensino especializado da música;  (view more)

Video da Manifestação de dia 15  (view more)

Mais um blog que está a acompanhar os acontecimentos relativos à reforma do ensino artístico.  (view more)

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   About Contra o fim do Ensino Especializado de Música
Crime cultural de lesa-majestade. Unamos esforços: ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: «http://www.petitiononline.com/CFEEMP/petition.html» :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: O Conservatório Nacional foi fundado no séc. XIX, no tempo de Passos Manuel e Almeida Garrett, ambos grandes humanistas. Sobreviveu a muitas crises. O Governo actual de José Sócrates visa implementar medidas com efeitos imediatos (já no próximo ano lectivo) que determinam claramente o seu naufrágio, na medida em que uma grande escola com cerca 900 alunos e uma espectacular pulsão vital (alunos no regime de iniciações, integrado, articulado e supletivo) fica imediata e irremediavelmente reduzida a uma escola insignificante com cerca de 50 alunos (apenas aqueles que estão no regime integrado). ACORDAI!! Eurico Carrapatoso _________________________________________________________________ ATENÇÃO: As medidas propostas pela Ministra da Educação serão aplicadas a todas as escolas de música do ensino publico e não apenas à Escola de Música do Conservatório Nacional. _________________________________________________________________ Estudo de Avaliação do Ensino Artístico. A actual ministra da educação encomendou um estudo sobre o ensino artístico a partir do qual tomou as decisões em causa. Este estudo desvaloriza o regime de ensino supletivo, e pretende suprimir as aulas individuduais de instrumento, as disciplinas de Acústica, História da Música e Análise e Técnicas de Composição. É de salientar que entre os membros do grupo de estudiosos que elaborou este estudo não se encontra nenhum músico, nem ninguém com formação musical. O link onde podem fazer o download do PDF do estudo em questão é o seguinte: http://www.min-edu.pt/np3/524.html _________________________________________________________________ Este espaço é gerido por alunos e ex-alunos de várias escolas de música que por coincidência ou não, estudaram música em regime supletivo. Para quem não está a par, estudar em regime supletivo quer dizer que paralelamente ao curso da escola, básica, secundária ou ensino superior que fizemos (ou estamos a fazer) - estudámos (ou estudamos) música em escolas como a Escola de Música do Conservatório Nacional, Academia de Amadores de Música entre outras. O actual governo diz que este regime não forma músicos - o que é uma GRANDE MENTIRA. Quase todos nós somos actualmente músicos profissionais ou semi-profissionais, alguns de nós continuamos ou continuámos os nossos estudos musicais em instituições de Ensino Superior e alguns de nós representam regularmente o nosso país em festivais e eventos culturais internacionais - representamos o país que agora não nos reconhece. O actual Governo pretende acabar com este regime de ensino, impedindo que centenas de crianças e jovens estudem música. Por favor assinem a petição e colaboram para que uma obra com mais de 170 anos não morra na mão da incompetência e da ignorância. O nosso ensino artístico já sofreu muitos atentados, mas não deixem que seja a nossa geração a não conseguir evitar uns dos maiores de sempre.
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Contra o fim do Ensino Especializado de Música's Friends Comments
Displaying 25 of 54 comments  ( View All | Add Comment )
NOVO SOM: EBONY - Isto é E.B.O.N.Y.

NOVO SOM: EBONY - Isto é E.B.O.N.Y.



Nov 21 2009 6:31 PM

... depois do regresso às aulas...

[EBONY - Isto é E.B.O.N.Y( flyer)]

...surge a 1ª lição:

"EBONY - Isto é E.B.O.N.Y."

vem ouvir o som e se quiseres deixa o teu comentário...!

Stay EASY.......Stay EBONY

ADK

zonaTsoldiers

www.myspace.com/ebonyzonat
Inês Laginha

Inês Laginha



Jul 12 2008 12:22 AM

É uma vergonha esta nova lei, uma vergonha!
Artigo19(brevemente novidades do album)

Artigo19(brevemente novidades do album)



Apr 20 2008 10:02 PM

Brigadao pelo add pessoal,continuem a lutar contra todo este fascismo que ate na musica nos afecta,contem com o nosso apoio,abraço saude e anarquia (A)
TÓ NETO MYSPACE OFICIAL PORTUGAL

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Apr 19 2008 6:28 AM

Olá pessoal
BEM VINDOS A ESTE NOVO ESPAÇO
MUITO OBRIGADO PELO VOSSO APOIO
CONTINUAÇÃO DE BOA MÚSICA

Também estou Contra o fim do Ensino Especializado de Música

Um abraço
Beto

Beto



Feb 28 2008 6:03 PM

Boas.

estou muito interessado na causa. Escrevi uma cronica de 3000 palavras sobre o assunto que era para figurar numa magazine online, mas foi ultimamente censurada por nao ser "imparcial"

Se quiserem ler, está no meu blog
www.droffadas.blogspot.com

Espero que haja bons desenvolvimentos. Estou longe (bolton, uk) e tou com acesso limitado à net, de momento.

um abração de força
Andreia João Lopes

Andreia João Lopes



Feb 23 2008 5:03 PM

Obrigada pelo contacto e pela missão.

Beijo de Sintra.

ajlopes
Mó Francesco

Mó Francesco



Feb 22 2008 6:15 PM

Obrigado pelo convite. estamos juntos. Abraço. MoFrancesco.
Thomas R. Vozzella

Thomas R. Vozzella



Feb 16 2008 3:20 PM

Music is a gift from God, sharing it is the greatest gift you can give yourself...Thank you!
Denys

Denys



Feb 16 2008 4:05 AM

Fotos da Manifestação Nacional contra o fim do Ensino Especializado de Música, frente a Assembleia da República:
http://www.mazurkas.fotki.com/manifestacao/
João Alves

João Alves



Feb 14 2008 9:45 PM

Este governo é uma fraude!
Força camaradas
Carlos Araújo Alves

Carlos Araújo Alves



Feb 14 2008 6:00 PM

A substantiva alteração do texto, atacar o fundamento, faz-me crer que, afinal, há ouvidos.

Parabéns pela aposta na essência da "besta".

Carlos Araújo Alves
Guida Costa

Guida Costa



Feb 12 2008 1:12 PM

Manifestação Nacional, venham todos 6ª Feira 15/02/2008 Salvem o nosso Ensino Público de Música
Current mood: nauseated


Contra o fim do Ensino Especializado de Música 15 de fevereiro - Manifestação nacional - Assembleia da República - 15h.

Humildemente sugiro:

que todos os que sejam músicos ou estudantes "especializados" de música (enfim, quem quiser)
que pensem em tocar todos com uma pulsação comúm,
em 4 por 4 (semínima aprox. = 60);
uns à colcheia , outros com minimas ou seminimas, outros com semifusas, outros com semicolcheias, etc.
(ou seja, desde que mantenham a pulsação, brinquem com a escala que a seguir vem sugerida, com notas e ou pausas)

na tonalidade de Sol menor natural "Concert Pitch" ou seja para os instrumentos armados em Dó (isto de instrumentos efeito real, voces sabem quem são /
para: trompetes, saxofones sopranos e tenores, instrumentos armados em si bemól - para tocarem em Lá menor natural /
para trompas em Fá - para tocarem em Dó menor natural /
para saxophones alto, trompas em Mí bemól natural e outros instrumentos assim armados - para tocarem em Ré menor ... )

Isto é o que sugiro para a nossa "Fuga de São Bento"
- pois se tivermos a benção de haver alguém como o Maestro Vitorino de Almeida ou colegas dele à nossa frente, poderá soar estrondosamente.

Se quiserem,
como mais um tema para todos entoarmos, uma "Segunda Fuga para São Bento", então seria exactamente o mesmo mas seria proibido tocar na mesma tonalidade que os que nos rodeiam, dentro do possível.

Talvés assim possamos dar a intender, a quem pelos vistos nada de música intende no nosso Governo algo ...

(pessoalmente, pela parte que me toca, adoraria ouvir a tal Segunda Fuga para São Bento aqui sugerida - então se seguissemos as rédias impostas por um Vitorino de Almeida seria uma coisa potente, de arrepiar)

- esta sugestão é humildemente ofercida e serve apenas para facilitar uma entoação
Carlos Araújo Alves

Carlos Araújo Alves



Feb 9 2008 2:03 PM

O estudo não se limita e desvalorizar o regime supletivo do ensino artístico especializado - é muito mais extenso e grave o que lá está preconizado, desde o fim das aulas indivuduais de instrumento, o fim de acústica, ATC e História da Música!!!

É URGENTE que nos unamos em dizer NÃO à globalizade do estudo, porque não tem validade científica, e não apenas falarmos contra esta ou aquela medida preconizado.

Juntemo-nos no NÃO a quqlquer alteração do Ensino Artístico Especializado através de um estudo que não foi elaborado por experientes profissionais da área nem visitou as cerca de 100 escolas nacionais para poder emitir pareceres fundados com validade científica.

Abraço e força

Carlos Araújo Alves
Carlos Araújo Alves

Carlos Araújo Alves



Feb 9 2008 1:57 PM

Exactamente, UNAMOS ESFORÇOS!

Aqui - http://www.petitiononline.com/CFEEMP/petition.html

e aqui - http://www.petitiononline.com/prpm/petition.html

Já que é para unir.

Já agora poder seguir o que se vai escrevendo em http://ideias-soltas.net e um FORUM disponível para quem quiser, o "Educação Artística FORUM" em: http://ideias-soltas.net/educacao-artistica-forum/

Abraço

Carlos Araújo Alves
Contra o fim do Ensino Especializado de Música

Contra o fim do Ensino Especializado de Música



Feb 9 2008 3:08 AM

Estudo de Avaliação do Ensino Artístico

A actual ministra da educação encomendou um estudo sobre o ensino artístico a partir do qual tomou as decisões em causa. Este estudo desvaloriza o regime de ensino supletivo, facto com o qual nós não estamos de acordo e é a razão principal pela qual estamos aqui.

É de salientar que entre os membros do grupo de estudiosos que elaborou este estudo não se encontra nenhum músico, nem ninguém com formação musical. O link onde podem fazer o download do PDF do estudo em questão é o seguinte:

http://www.min-edu.pt/np3/524.html
Rafael Fraga

Rafael Fraga



Feb 8 2008 5:33 PM

Desculpem a extensão do comentário. Não coube todo o texto, leiam os posts em ordem inversa, por favor.
Rafael Fraga

Rafael Fraga



Feb 8 2008 5:31 PM

O ensino das artes baseia-se em ciências objectivas, mas exprime-se de forma subjectiva, nas performances, nas avaliações: que esperam as escolas superiores dos alunos que entram? Que objectivos têm os conservatórios para os alunos que se estão a formar? Há adequação de programas? De métodos? De exigências? Não há uniformização de modelos de acesso, nem de critérios, nem de programas, muitos deles feitos há mais de 30 anos! Que implementação está a ser feita dos novos métodos de ensino, da introdução da tecnologia na arte, da mediatização, do mercado artístico global?

Não chega criticar a política educativa, com base no prestígio institucional! Temos de reconhecer problemas, inovar e propor soluções objectivas e adequadas ao actual contexto social e cultural!

Temos de actuar em conjunto! A "manifestação" tem de começar, mas de dentro... e urge!

Rafael Fraga
Rafael Fraga

Rafael Fraga



Feb 8 2008 5:29 PM

É sem dúvida lamentável a política educativa, cultural e artística que se está a fomentar. Porém, é necessária uma concertação entre instituições, de forma a criarem-se propostas concretas, baseadas em argumentos sólidos. Os agentes artísticos (escolas, produtores, performers, etc.) mantém uma postura de isolamento em relação aos seus pares, em detrimento de uma acção conjunta e construtiva.

Para quando, a existência de um estudo objectivo sobre educação artística? Para quando, a criação de uma entidade que represente os interesses dos agentes culturais (ou, pelo menos, das escolas), com representatividade institucional?

O tempo das "divas" e dos "maestros soberanos" já passou... não chega o estatuto e prestígio dos palcos e currículos; é necessária uma reflexão crítica, o desenvolver de um espírito de participação construtiva, informada e concreta.

As escolas de música são entidades geralmente prestigiadas, mas fechadas sobre si. Recentemente, as escolas profissionais de artes sofreram uma profunda remodelação de currículos, que praticamente aniquilou as suas potencialidades enquanto veículos de instrução científica e pedagógica. Mesmo em conjunto, foram impotentes para travar esse processo. Seguem-se os outros modelos de ensino, numa tentativa de "uniformizar", "optimizar" e "rentabilizar". Esquecem-se do principal: ensinar (ciência) e formar (mentalidades).

São necessárias manifestações, acções que chamem a atenção para os problemas da intenção governamental. Mas a par delas, terá de existir uma profunda capacidade de análise dos problemas do ensino artístico e uma acção conjunta das diversas entidades para identificar problemas e propor soluções.
Todos os ramos do conhecimento e do ensino se congregam para discussão de uma acção conjunta. Excepção? O ensino artístico. Que credibilidade temos para discutir decisões políticas, se desconhecemos a realidade global? O ensino das artes baseia-se em ciênci
RAPTORICA

RAPTORICA



Feb 8 2008 1:49 PM

Que país é este?
Guida Costa

Guida Costa



Feb 7 2008 3:59 PM

Pelos vistos querem-nos remeter ao silêncio.

- de mim têem pelo menos 300% de apoio.
MESA

MESA



Feb 7 2008 3:05 PM

Olá, força com o movimento. Apoiamos a 200%! MESA
Eléctrico28

Eléctrico28



Feb 7 2008 3:59 AM

O projecto "Eléctrico28" apoia.

Abraço!
Jim Dungo

Jim Dungo



Feb 6 2008 11:25 PM

Obrigado por nos adicionarem!
Abraços
Jim Dungo
Hugo Menezes

Hugo Menezes



Feb 6 2008 10:24 PM

Obrigado pelo add.
Estou convosco. Vão dando noticias.
Abraços!
Alkaóticos

Alkaóticos



Feb 6 2008 8:53 PM

ALKAOTICOS APOIAM ESTA CAUSA!!!
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